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초등학교 저학년 아동의 독서시간 변화 유형: 부모-자녀 문해 상호작용과 학업수행능력과의 연관성 탐색 PR1734.pdf
Periodical Issue Date2023-12-31 Citation이상은. (2023-12-31). 초등학교 저학년 아동의 독서시간 변화 유형: 부모-자녀 문해 상호작용과 학업수행능력과의 연관성 탐색. 육아정책연구, 17권 3호, 77–101.

이상은 ;  편지애 ;  최나야

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