교육과정 우수 유치원 심사지표 및 매뉴얼 개발 - 창의·인성 교육을 중심으로 -

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Title
교육과정 우수 유치원 심사지표 및 매뉴얼 개발 - 창의·인성 교육을 중심으로 -
Author(s)
최은영박창현임준범
Publication Year
2015-08-10
Publisher
육아정책연구소
URI
http://repo.kicce.re.kr/handle/2019.oak/1003
Table Of Contents
요약

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 내용
3. 연구 방법

Ⅱ. 연구의 배경
1. 유아기 창의·인성 교육
2. 창의적 인재 양성과 유아기 핵심역량
3. 우수 유아교육과정과 교육의 질 제고
4. 창의·인성 교육에 기반한 우수 유치원 교육과정

Ⅲ. 교육과정 심사 지표 개발
1. 지표 개발 방향
2. 지표 개발 절차
3. 지표의 구성
4. 지표의 적합성 분석

Ⅳ. 교육과정 심사 매뉴얼 개발
1. 매뉴얼 개발 절차
2. 매뉴얼의 구성
3. 매뉴얼의 적합성 분석

Ⅴ. 요약 및 제언
1. 지표 및 매뉴얼 개선
2. 교육과정 질 제고를 위한 정책 제언

참고 문헌
부록
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연구보고서 > 3. 수시연구보고서
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