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Browsing by 연구과제 : 한국 영유아 교육·보육 패널 연구 2024(Korean ECEC Panel Study)

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출산 전후 산모의 우울 변화궤적 유형과 양육 스트레스의 관계: 육아지원정책의 조절효과 SP2406_4.pdf
Conference Paper Issue Date2024-08-30 Citation천연미. (2024-08-30). 출산 전후 산모의 우울 변화궤적 유형과 양육 스트레스의 관계: 육아지원정책의 조절효과. 제2회 한국 영유아 교육·보육 패널 학술대회, 43–46.

천연미

「출산 전후 산모의 우울 변화궤적 유형과 양육 스트레스의 관계: 육아지원정책의 조절효과」 토론문 SP2406_5.pdf
Conference Paper Issue Date2024-08-30 Citation김유미. (2024-08-30). 「출산 전후 산모의 우울 변화궤적 유형과 양육 스트레스의 관계: 육아지원정책의 조절효과」 토론문. 제2회 한국 영유아 교육·보육 패널 학술대회, 47–49.

김유미

[포스터발표] 모아의 조기접촉이 모유수유에 미치는 효과 SP2406_U.pdf
Conference Paper Issue Date2024-08-30 Citation이상윤. (2024-08-30). [포스터발표] 모아의 조기접촉이 모유수유에 미치는 효과. 제2회 한국 영유아 교육·보육 패널 학술대회, 141–144.

이상윤

[포스터발표] 배우자의 스마트폰 과의존, 양육스트레스, 결혼만족도 간의 관계 분석: 영아기 자녀를둔 부모를 중심으로 SP2406_R.pdf
Conference Paper Issue Date2024-08-30 Citation윤지선. (2024-08-30). [포스터발표] 배우자의 스마트폰 과의존, 양육스트레스, 결혼만족도 간의 관계 분석: 영아기 자녀를둔 부모를 중심으로. 제2회 한국 영유아 교육·보육 패널 학술대회, 130–133.

윤지선

[포스터발표] 아버지의 양육 참여도가 어머니의 자아존중감을 매개로 영아의 사회성 발달에 미치는 영향 SP2406_O.pdf
Conference Paper Issue Date2024-08-30 Citation홍지은. (2024-08-30). [포스터발표] 아버지의 양육 참여도가 어머니의 자아존중감을 매개로 영아의 사회성 발달에 미치는 영향. 제2회 한국 영유아 교육·보육 패널 학술대회, 118–121.

홍지은

[포스터발표] 어머니의 임신 중 스트레스와 영아의 기질 및 수면 특성 간의 관계 SP2406_Q.pdf
Conference Paper Issue Date2024-08-30 Citation이효림. (2024-08-30). [포스터발표] 어머니의 임신 중 스트레스와 영아의 기질 및 수면 특성 간의 관계. 제2회 한국 영유아 교육·보육 패널 학술대회, 127–129.

이효림 ;  김민솔

[포스터발표] 영아기 자녀를 둔 어머니의 심리·정서적 특성, 양육특성, 후속출산계획에 미치는 영향 SP2406_S.pdf
Conference Paper Issue Date2024-08-30 Citation윤준호. (2024-08-30). [포스터발표] 영아기 자녀를 둔 어머니의 심리·정서적 특성, 양육특성, 후속출산계획에 미치는 영향. 제2회 한국 영유아 교육·보육 패널 학술대회, 134–136.

윤준호 ;  조해연

[포스터발표] 영유아 주양육자의 사회적 지원 정도 척도에 대한 라쉬 분석의 적용 SP2406_T.pdf
Conference Paper Issue Date2024-08-30 Citation김민정. (2024-08-30). [포스터발표] 영유아 주양육자의 사회적 지원 정도 척도에 대한 라쉬 분석의 적용. 제2회 한국 영유아 교육·보육 패널 학술대회, 137–140.

김민정 ;  진연주 ;  홍지원 ;  et al

[포스터발표] 초기 영아기 가정환경 잠재프로파일 유형과 영아 발달: 쌍둥이 가구 여부에 따른 차이 SP2406_P.pdf
Conference Paper Issue Date2024-08-30 Citation최지혜. (2024-08-30). [포스터발표] 초기 영아기 가정환경 잠재프로파일 유형과 영아 발달: 쌍둥이 가구 여부에 따른 차이. 제2회 한국 영유아 교육·보육 패널 학술대회, 122–126.

최지혜 ;  이선우

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