교육과정 우수 유치원 심사지표 및 매뉴얼 개발 - 창의·인성 교육을 중심으로 -
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | 최은영 | - |
dc.contributor.author | 박창현 | - |
dc.contributor.author | 임준범 | - |
dc.date.accessioned | 2019-11-05T08:43:47Z | - |
dc.date.available | 2019-11-05T08:43:47Z | - |
dc.date.issued | 2015-08-10 | - |
dc.identifier.uri | https://repo.kicce.re.kr/handle/2019.oak/1003 | - |
dc.description.tableofcontents | 요약 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구 내용 3. 연구 방법 Ⅱ. 연구의 배경 1. 유아기 창의·인성 교육 2. 창의적 인재 양성과 유아기 핵심역량 3. 우수 유아교육과정과 교육의 질 제고 4. 창의·인성 교육에 기반한 우수 유치원 교육과정 Ⅲ. 교육과정 심사 지표 개발 1. 지표 개발 방향 2. 지표 개발 절차 3. 지표의 구성 4. 지표의 적합성 분석 Ⅳ. 교육과정 심사 매뉴얼 개발 1. 매뉴얼 개발 절차 2. 매뉴얼의 구성 3. 매뉴얼의 적합성 분석 Ⅴ. 요약 및 제언 1. 지표 및 매뉴얼 개선 2. 교육과정 질 제고를 위한 정책 제언 참고 문헌 부록 | - |
dc.language | kor | - |
dc.publisher | 육아정책연구소 | - |
dc.title | 교육과정 우수 유치원 심사지표 및 매뉴얼 개발 - 창의·인성 교육을 중심으로 - | - |
dc.type | Report | - |
dc.citation.volume | 연구보고 2015-02 | - |
dc.citation.startPage | 1 | - |
dc.citation.endPage | 126 | - |
dc.identifier.bibliographicCitation | 최은영. (2015-08-10). 교육과정 우수 유치원 심사지표 및 매뉴얼 개발 - 창의·인성 교육을 중심으로 -. 연구보고 2015-02 1-126. | - |
dc.type.local | 수시연구보고서 | - |
dc.type.other | 연구보고서 | - |
dc.relation.projectName | 교육과정 우수 유치원 심사 지표 및 매뉴얼 개발: 인성·창의성 교육을 중심으로 | - |
dc.relation.projectCode | OR1502 | - |