장애영유아 어린이집 교사의 자격·양성체계 개편방안 연구

DC Field Value Language
dc.contributor.author 박창현 -
dc.contributor.author 김근진 -
dc.contributor.author 김경희 -
dc.contributor.author 김민주 -
dc.date.accessioned 2024-04-24T15:52:09Z -
dc.date.available 2024-04-24T15:52:09Z -
dc.date.issued 2020-11-30 -
dc.identifier.uri https://repo.kicce.re.kr/handle/2019.oak/5601 -
dc.description.tableofcontents 요약 1 Ⅰ. 서론 15 1. 연구의 필요성 및 목적 17 2. 연구내용 19 3. 연구방법 20 4. 선행연구 22 5. 연구의 방향 및 한계 24 Ⅱ. 장애영유아를 위한 어린이집 교사의 자격·양성체계 현황 분석 25 1. 관련 통계 현황 27 2. 법 제도 및 정책 분석 41 3. 국내외 사례 및 동향 분석 70 Ⅲ. 장애영유아를 위한 어린이집 교사 자격·양성체계 개편에 관한 요구 분석 및 개편(안) 설계 87 1. 조사개요 89 2. 조사결과 89 3. 개선방안 조사결과 91 4. 3단계 설계 모형 및 특별직무교육과정(안) 95 Ⅳ. 장애영유아를 위한 어린이집 교사 자격·양성체계 개편에 관한 전문가 의견조사 99 1. 조사개요 101 2. 조사결과 104 Ⅴ. 장애영유아를 위한 어린이집 교사의 자격·양성체계 개편 방안 121 1. 개편 방향 123 2. 정책과제 130 참고문헌 139 부록 145 1. 장애영유아 어린이집 교사의 자격·양성체계 개편방안 연구 델파이 조사 패널 명단 145 2. 장애영유아 어린이집 교사의 자격·양성체계 개편방안 연구: 1차 델파이 조사지 147 3. 장애영유아 어린이집 교사의 자격·양성체계 개편방안 연구: 2차 델파이 조사지 151 -
dc.language kor -
dc.publisher 보건복지부 -
dc.publisher 육아정책연구소 -
dc.title 장애영유아 어린이집 교사의 자격·양성체계 개편방안 연구 -
dc.type Report -
dc.embargo.liftdate 9999-12-31 -
dc.citation.volume 수탁보고 2020-17 -
dc.citation.startPage 1 -
dc.citation.endPage 161 -
dc.identifier.bibliographicCitation 박창현. (2020-11-30). 장애영유아 어린이집 교사의 자격·양성체계 개편방안 연구. 수탁보고 2020-17, 1–161. -
dc.identifier.url http://library.mohw.go.kr/Search/Detail/96185?key=MS&campuscode=00 -
dc.type.local 수탁연구보고서 -
dc.type.other Research Report -
dc.relation.projectName 장애영유아 어린이집 교사의 자격·양성체계 개편방안 연구 -
dc.relation.projectCode CR2021 -
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연구보고서 > 5. 수탁연구보고서
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