유아교육·보육 평가체제의 통합 방향과 미래과제
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | 박창현 | - |
| dc.contributor.author | 정수지 | - |
| dc.contributor.author | 정다솔 | - |
| dc.date.accessioned | 2026-01-02T16:07:59Z | - |
| dc.date.available | 2026-01-02T16:07:59Z | - |
| dc.date.issued | 2025-10-31 | - |
| dc.identifier.uri | https://repo.kicce.re.kr/handle/2019.oak/5904 | - |
| dc.description.tableofcontents | 요약 1 Ⅰ. 서론 17 1. 연구의 필요성 및 목적 19 2. 연구내용 21 3. 연구방법 26 4. 연구의 범위 및 한계점 28 5. 이론적 배경 및 관련 문헌 검토 29 Ⅱ. 유아교육·보육 평가체계 현황과 과제 47 1. 유치원·어린이집 평가 제도 및 기준 비교 분석 49 2. 이원화된 평가체계 운영 현황 및 실태 진단 87 3. 평가체계 통합을 위한 정책적 시사점 92 Ⅲ. 해외 유아교육·보육 질 평가체계 분석 97 1. 분석의 목적 및 관점 99 2. [중앙 주도형] 외부평가 중심 체계 사례 104 3. [혼합형] 외부평가와 자기평가의 병행 사례 128 4. [자율·성찰형] 내부평가 기반 체계 사례 144 5. 유보통합 질 평가체계 구축을 위한 정책적 시사점 168 Ⅳ. 전문가 의견 조사 및 콜로키움 결과 분석 183 1. 전문가 델파이 조사 분석 결과 185 2. 전문가 콜로키움 결과 분석 211 3. 종합 결과 및 정책적 시사점 218 Ⅴ. 유아교육·보육 평가체제의 통합 방향과 정책제언 225 1. 통합 평가체계의 정책 실행 방향 227 2. 제도 설계 전략 및 실행상 고려사항 229 3. 정책 제언 및 로드맵 235 참고문헌 245 부록 261 1. 1차 전문가델파이 조사지 261 2. 2차 전문가델파이 조사지 271 | - |
| dc.language | kor | - |
| dc.publisher | 육아정책연구소 | - |
| dc.title | 유아교육·보육 평가체제의 통합 방향과 미래과제 | - |
| dc.type | Report | - |
| dc.citation.volume | 연구보고 2025-06 | - |
| dc.citation.startPage | 1 | - |
| dc.citation.endPage | 277 | - |
| dc.identifier.bibliographicCitation | 박창현. (2025-10-31). 유아교육·보육 평가체제의 통합 방향과 미래과제. 연구보고 2025-06, 1–277. | - |
| dc.type.local | 수시연구보고서 | - |
| dc.type.other | Research Report | - |
| dc.relation.projectName | 유아교육·보육 평가체제의 통합 방향과 미래과제 | - |
| dc.relation.projectCode | OR2506 | - |
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