유아 교사·부모지원을 위한 디지털 관련 정책 현황 분석 및 지원 방안 연구

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dc.contributor.author 문무경 -
dc.contributor.author 최윤경 -
dc.date.accessioned 2026-10-27T09:40:04Z -
dc.date.available 2026-10-27T09:40:04Z -
dc.date.issued 2022-12-23 -
dc.identifier.uri https://repo.kicce.re.kr/handle/2019.oak/5996 -
dc.description.tableofcontents 요약 1 Ⅰ. 서론 9 1. 연구의 필요성 및 목적 11 2. 연구 내용 11 3. 연구 방법 12 4. 연구의 배경 12 Ⅱ. 시도교육청의 유아 교사와 부모 디지털 역량 지원 현황 분석 15 1. 전반적 지원 현황 17 2. 유아교사의 디지털 역량 지원 21 3. 유아 학부모의 디지털 역량 지원 28 4. 우선과제 및 지원 요구 29 Ⅲ. OECD 검토보고서 35 1. OECD 검토보고서 요약 37 2. OECD 검토보고서 주요 내용 39 3. 정책 권고안 49 Ⅳ. 해외사례 53 1. 사례연구의 개요 55 2. 호주의 eSafety Early Years Program 57 3. 핀란드 61 4. 노르웨이의 디지털 역량 패키지 62 5. 슬로베니아의 DIGICHILD 65 Ⅴ. 정책 제언 69 1. 전반적 제언 71 2. 유아 교사와 부모 지원 방안 72 참고문헌 77 부록 79 1. 17개 시도교육청 조사지 79 2. 국가사례 (영문) 82 -
dc.language kor -
dc.publisher 교육부 -
dc.publisher 육아정책연구소 -
dc.title 유아 교사·부모지원을 위한 디지털 관련 정책 현황 분석 및 지원 방안 연구 -
dc.type Report -
dc.citation.volume 이슈페이퍼(교육부) 2022 -
dc.citation.startPage 1 -
dc.citation.endPage 88 -
dc.identifier.bibliographicCitation 문무경. (2022-12-23). 유아 교사·부모지원을 위한 디지털 관련 정책 현황 분석 및 지원 방안 연구. 이슈페이퍼(교육부) 2022, 1–88. -
dc.type.local 수탁연구보고서 -
dc.type.other Research Report -
dc.relation.projectName 유아 교사·부모지원을 위한 디지털 관련 정책 현황 분석 및 지원 방안 연구 -
dc.relation.projectCode CR2224 -
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연구보고서 > 5. 수탁연구보고서
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