Ⅰ. 서론 17 1. 연구의 필요성 및 목적 17 2. 연구내용 및 방법 18 3. 연구 추진절차 22 4. 선행연구 23
Ⅱ. 현황 및 쟁점 1: 정의, 목적, 성격 및 명칭 28 1. 정의 28 2. 목적 35 3. 성격 및 명칭 41
Ⅲ. 현황 및 쟁점 2: 설립기준 45 1. 기관 유형 및 설립(설치)·운영 주체 45 2. 재산요건 및 인가절차, 정원 규모 54 3. 입지, 실외놀이터 68 4. 공간 구성 및 면적 84 5. 비상재해대비시설, CCTV 115
Ⅳ. 현황 및 쟁점 3: 운영기준 131 1. 운영일수 131 2. 운영시간 135 3. 학급 편성기준 149 4. 입학(입소) 절차 156 5. 운영규정 및 운영위원회 168 6. 건강·위생·영양·안전 관리·보험 가입 176 7. 교육(보육)과정 외 프로그램 운영 198 8. 교직원(교사 외) 배치 212 9. 질 평가 및 지도감독 218 10. 정보공시 227
Ⅴ. 영유아 교육·보육 통합기관 모델 관련 현장 의견 236 1. 유보통합의 주요 가치 및 요소 236 2. 영유아 교육·보육 통합기관 설립기준 244 3. 영유아 교육·보육 통합기관 운영기준 263 4. 시사점 271
Ⅵ. 영유아 교육·보육 통합기관 모델(안) 274 1. 영유아 교육·보육 통합기관 모델 개발 방향 274 2. 정의, 목적, 성격 및 명칭 277 3. 영유아 교육·보육 통합기관 설립기준(안) 282 4. 영유아 교육·보육 통합기관 운영기준(안) 300 5. 맺는 말 319